VALUTAZIONE

Ogni attività è soggetta a momenti di verifica, di valutazione e di autovalutazione.

La valutazione riguarderà:

- il comportamento ed il processo di apprendimento degli alunni, il rendimento scolastico;

- l’organizzazione scolastica;

- i progetti attivati.

La Scuola applica l’art.2 della L.169 del 30 Ottobre 2008, ed il DPR del 22 luglio 2009, per cui in sede di scrutinio intermedio e finale viene valutato il comportamento di ogni studente attribuendo un voto numerico espresso in decimi illustrato da specifica nota. Tale valutazione concorre alla valutazione complessiva dello studente e determina, se inferiore a sei decimi, alla non ammissione al successivo anno di corso e all’esame conclusivo del I ciclo. Applica altresì l’art.3 della stessa Legge per cui la valutazione periodica e annuale degli apprendimenti degli alunni, la certificazione delle competenze e la valutazione finale sono effettuate mediante l’attribuzione di voti numerici espressi in decimi.

Gli esiti dei processi di apprendimento sono costantemente comunicati ai genitori attraverso colloqui individuali, informazioni sulle verifiche, comunicazioni scritte.